DAM グッドイナフ人物画知能検査

特徴

• わが国では昭和5年に桐原方式が発表されたがかなり期間を経過し、その間社会情勢の変化も著しく、しつけや教育の仕方、内容、児童の発達や興味なども変化してきているので、今回全面的な改訂･標準化を行った
• 通過率にもとづく項目の配列順の変更、項目数は一項目減の50項目、採点基準の設定、2000名を越す被検者による標準化が行われた 
• 桐原方式で問題となった男女間の有意差はこの小林･小野方式では認められなかった
• ハンドブックでは項目後との採点基準を、＋－の場合について、図例により示し、一方年齢段階毎の発達モデルについても図示した  
• 記録用紙では項目ごとに図解をいれ、採点ポイントの把握と迅速化と採点の能率化を計った 
• 聴覚･言語･情緒の障害児童の知的水準の測定が出来る
• 慢性脳炎･脳微細損傷の児童の発見に役立つ 
• 心理書検査へのワウォーミングアップとして、ベンダー女史の推奨する最適の導入テストでもある
• 言語反応を要求しないから、表出言語をもたない児童の知的水準の把握が可能である

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