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登録番号 ： T9240001027159

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※画像提供：日本文化科学社

著者名

太田昌孝　永井洋子　武藤直子　編

サイズ

Ａ５判　２５６頁

発行年月日

２０１３年７月２５日

発行元

日本文化科学社

自閉症治療の到達点３
　StageIVの心の世界を追って
　‐認知発達治療とその実践マニュアル‐

商品コード
００１－５０７４

税込価格
４，６２０円

高機能自閉症も含まれる発達段階StageIV（直観的思考期）の認知発達治療と、その治療教育実践のための発達課題をまとめた一冊です。 StageIVの操作基準や目標、指導事例に加え、「StageIVの発達課題」（42課題）の指導の進め方、指導に使う教材をわかりやすく紹介しています。

第１章 自閉症の現在的理解
　1　自閉症と自閉症スペクトラム障害（広汎性発達障害）
　2　医学的所見と原因
　3　働きかけ
　4　おわりに

第２章 StageIVの認知発達治療
　1　認知発達治療とは
　2　認知発達治療の3つの次元別のアプローチ
　3　認知発達治療の意義と限界への挑戦
　4　太田ステージの発達的意味
　5　定型発達に見るStageIVの心の世界

第３章 StageIVの操作基準と適切性の検討
　1　太田ステージ評価
　2　StageIVの評価方法
　3　StageIVの適切性の検討
　4　StageIVの前期・後期の検討
　5　心の発達から見たStageIVの適切性

第４章 StageIVの心と行動と認知発達治療の目標
　1　心の発達的理解と働きかけ
　2　StageIVまでの発達の経過
　3　StageIVの心と行動の状態
　4　StageIVの認知発達治療の目標

第５章 StageIVの事例に学ぶ
　1　経過の違いによる3事例の発達
　2　積み上げることでStageIVに到達したA君
　3　StageIVの認知構造を充実したB君
　4　早期にStageIVを通過したC君

第６章 ライフステージにおけるStageIVの生活と家族
　1　多様な状態を示すStageIV
　2　幼児期：子どもの発達と家族
　3　学齢期：学校生活に生じる諸問題
　4　成人期：社会生活への適応
　5　おわりに代えて

第７章 自閉症の精神医学的併存症
　1　精神医学的併存症とは
　2　気分障害
　3　不安障害および不安症状
　4　強迫性障害および強迫症状
　5　チック障害
　6　精神病症状
　7　カタトニア
　8　注意欠陥・多動性障害症状
　9　てんかん
　10　自閉症の治療・支援と精神医学的併存症

第８章 StageIVの認知発達治療の実践
　1　認知発達治療における評価
　2　認知発達治療の目標の立て方
　3　認知発達学習プログラムの作成と実践
　4　記録と評価
　5　総合評価
　6　StageIVの心の特性への配慮

第９章 StageIVの発達課題
　1　StageIVの心の世界の特徴
　2　StageIVの発達課題と社会生活スキル課題
　　◎StageIV発達課題インデックス
　　1 視覚や言葉による随意運動の発達を促す
　　2 言葉を通して表象の世界を豊かにする
　　3 時間や空間の関係の理解を広げ、表象の中で観点の自由度を高める
　　4 数量の概念操作
　　5 イメージの世界を豊かにし表象の世界を広げる
　　6 コミュニケーションをより豊かにする
　　7 自我意識を育てる

付章 社会生活スキル
アペンディクス
改訂行動質問票（CBQ-R-45）
LDT-R実施手順
LDT-R図版・道具
LDT-R太田ステージ評価記録票

LDT-R太田ステージ評価用具

 LDT-Rは、言語の理解を切り口にし、認知発達を把握する検査です。
1980～1990年代、東京大学医学部附属病院精神神経科小児部で、主に知的障害を伴う自閉症児を対象として研究を重ね、開発されました。

自閉症治療の到達点　第２版

太田昌孝　永井洋子　武藤直子　著
「太田ステージ」「認知発達治療」の理論とその実践を集大成した本書を、研究の蓄積、深まり、実践の進展を踏まえ、大きく改訂。

認知発達治療の実践マニュアル

太田昌考　永井洋子　編
『自閉症治療の到達点』の姉妹編。認知発達学習の課題（135課題）と、その指導の進め方、指導に使う教材を、図と写真をふんだんに使い、わかりやすく紹介しています。

太田ステージによる自閉症療育による宝石箱

永井洋子　太田昌孝　編
本書は自閉症ならびに太田ステージの概要を簡潔に解説し、それぞれのステージごとに療育目標と、子どもとの日常の中でできる療育実践の方法を具体的に示しています。