小学生用知能･創造性検査
| 検査名 | 品名 | コード | 税込 価格 |
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| 新田中Ｂ式知能検査
実施時間：40分 1･2年実施用 田中寛一 岡本奎六 ：編 最も定評のある「新田中Ｂ式」を2003年に新標準化した。 コンピュータによる診断をいっそう充実させ、より多次元的な、しかも読み取りやすいデータを提供。 内容をより豊富にした「学級一覧表」「学年集計表」および「個人診断票」には、通常の診断データはもとより、本検査独自の情報を提供する。 ＜個人診断票の内容＞ ・1,学級における精神年齢差 ・2,知能タイプほか漢字打ち出しに よるコメント ・3,記号情報の思考(Ａ式) 空間関係の思考(Ｂ式1) 図形の認知速度(Ｂ式2) |
1･2年用紙 1･2年手引 1･2年採点盤 1･2年掛図 1･2年採点料 3･4年用紙 3･4年手引 3･4年採点盤 3･4年掛図 3･4採点料 5･6年用紙 5･6年手引 5･6年採点盤 5･6年掛図 5･6採点料 |
002-111 002-113 002-320
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245円 400円 400円 400円 165円 245円 400円 400円 400円 165円 245円 400円 400円 400円 165円 |
| ＴＫ式 学年別能力開発システム
パワフル 学年別診断的知能検査 実施時間：各40分 適応範囲：小学1～6年 (各学年用検査有) 田中敏隆 ：著 知能を｢数｣｢記憶｣｢思考｣｢言語｣｢認知｣5つの能力(因子)別に測定･診断 知能標準得点(偏差値)、知能指数のほかに、各能力の強さや弱さが、一目でわかるプロフィール診断。 実施の手引に、5つの能力を強くするための方法を具体的に提示。 保護者返却用個人票を用意。 ＜報告書＞ ・1,学級一覧表 ・2,学級･学年集計票 ・3,教師用個人票 ・4,保護者用個人票
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用紙 |
017-035 017-042 017-036 |
250円 600円 180円 無料 |
| ＴＫ式 ２Ｂ 低学年用
田中Ｂ式知能検査 実施時間：40分 適応範囲：小学1･2年用 財団法人 田中教育研究所 ：編 信頼性･妥当性が高く、標準検査が備えるべき一般的な条件をすべて満たしている集団式知能検査。 言語能力、読字力の影響されないＢ式(非言語式)を採用 低学年用(２Ｂ)は、生活材料の絵画的表現による出題で、思考力を引き出し「学習的な場面」「生活的な場面」における知能を測定。 標準学力検査とのバッテリー使用に最適 |
用紙 実施手引 掛図 診断料 |
017-331 017-140 017-141 017-139 |
250円 無料 600円 180円 |
| ＴＫ式 ３Ｂ 中学年用
田中Ｂ式知能検査 実施時間：40分 適応範囲：小学3･4年用 財団法人 田中教育研究所 ：著 信頼性･妥当性が高く、標準検査が備えるべき一般的な条件をすべて満たしている集団式知能検査。 言語能力、読字力の影響されないＢ式(非言語式)を採用 中学年用(３Ｂ)は、推理力、思考力に重点を置き知能を測定･診断。 標準学力検査とのバッテリー使用に最適 |
用紙 実施手引 掛図 診断料 採点盤 |
017-333 017-143 017-144 017-142 017-145 |
250円 無料 600円 180円 400円 |
| ＴＫ式 小ＡＢ 高学年用
田中ＡＢ式知能検査 実施時間：40分 適応範囲：小学5･6年用 財団法人 田中教育研究所 ：編 Ａ式(言語式)、Ｂ式(非言語式)を総合した検査。 知能タイプの診断や学業不振児の原因診断に活用できる。 |
用紙(診断料込） |
017-128 017-137 017-127 |
430円 無料 600円 |
| ＴＫ式 マルチ マルチプル･インテリジェンス･テスト 実施時間：各40分 適応範囲：小学生 (1･2年用,3･4年用,5･6年用)の3種類有 財団法人 田中教育研究所 ：著 児童一人ひとりの知能の性質[流動性-結晶性]や働き方[集中的-拡散的]の特徴を報告する 物の見方や判断の仕方[認知スタイル]、意欲の持続性等もわかり、児童を多面的に捉えられる知能検査。 低学年用(1年2年)中学年用(3年4年)高学年用(5年6年)を用意しました。 |
用紙(診断料込） 実施手引 掛図(低学年用） |
017-028 017-029 017-030 |
430円 無料 200円 |
| 新Ｓ－Ｓ知能検査 小1用
実施時間：30分 埼玉大学名誉教授 山根薫：著 親しみやすい題材、見やすい大判2色刷りで、子どもが楽しみながらテストを進められます。 |
用紙 手引 採点料 |
018-036 018-038 018-039 |
250円 380円 160円 |
| 東大Ａ－Ｓ知能検査 Ｌ版／Ｈ版･ＨII版 実施時間：40分 Ｌ版：小学2年～小学4年 1学期 Ｈ版･ＨＩＩ版：小学4年～中学3年 東京大学教育心理学研究会/東京大学名誉教授 肥田野直 ：著 記憶、推理、知覚など知能の要素の中で学習成績と一番関係が深いのが思考です。その思考力を中心に構成した知能検査です。 偏差値は同じレベルでも、記憶力や推理力などの因子別にみるとかなり個人差があるものです。この知的個性は学習に関与し、成績に影響します。 一人ひとりの知能構造を分析し、学習に対する適性を示す教科別期待値を算出します。 でたらめに回答しても得点にならない独自の「対得点法」で、信頼性の高い結果が得られます。 |
L版用紙 L版手引 L版採点料 H版用紙 H版手引 H版採点料 H版II用紙 H版II手引 H版II採点料 |
018-011 018-012 018-013 018-021 018-022 018-023 018-024 018-025 018-026 |
250円 380円 160円 250円 380円 160円 250円 380円 160円 |
| Ｓ－Ａ創造性検査 Ａ･Ｃ版(言語版)2種類 実施時間：30分 適応範囲：小学4年～大学生 G.P ギルホード／E.P トーランス：原著日本創造性心理研究会/東洋大学名誉教授 恩田彰 ほか(日本標準化版)：著 創造的思考力を従来の知能検査ではみていない「速さ･広さ･独自さ･深さ｣の角度から捉えます。これらの得点は、知能･学力との相関が0.4前後でほぼ等距離にある独立した機能であることを示しています。 性格との相関が薄い知能や学力と違い、創造性は、自主性･積極性･指導性･向上心などの性格特性と関係が深いことが認められています。 |
A版用紙(診断料込) C版用紙(診断料込) |
018-040 |
500円 500円 430円 |
| Ｓ－Ａ創造性検査 Ｐ版(絵画版) 実施時間：45分 適応範囲：小学1年～小学6年 G.P ギルホード／E.P トーランス：原著 日本創造性心理研究会/東洋大学名誉教授 恩田彰 ほか(日本標準化版)：著 創造的思考力を従来の知能検査ではみていない「速さ･広さ･独自さ･深さ｣の角度から捉えます。これらの得点は、知能･学力との相関が0.4前後でほぼ等距離にある独立した機能であることを示しています。 性格との相関が薄い知能や学力と違い、創造性は、自主性･積極性･指導性･向上心などの性格特性と関係が深いことが認められています。 |
P版用紙(診断料込) 手引 |
018-043 018-044 |
500円 400円 |
| 京大ＮＸ 5～8
実施時間：45～50分 適応範囲：幼稚園～小学1年 |
用紙 手引 採点料 |
036-001 036-002 036-003 |
240円 280円 130円 |
| 京大ＮＸ 7～9
実施時間：45分 適応範囲：小学2年～3年 |
用紙 手引 採点料 |
036-004 036-005 036-006 |
250円 280円 150円 |
| 京大ＮＸ 8～12
実施時間：45分 適応範囲：小学4年～6年 |
用紙 手引 採点料 |
036-007 036-008 036-009 |
250円 280円 150円 |