ムーブメント教育･療法による発達支援ステップガイド

特徴

「MEPA-Rムーブメント教育・療法プログラムアセスメント」に基づくムーブメント教育・療法実践のための発達プログラムガイドブック。

MEPAの改訂に伴い、『乳幼児と障害児の発達指導ステップガイド』を全面的に書き替え。

人間発達の引き金となる動き（ムーブメント）をとおして、「運動・感覚」（からだ）、「言語」（あたま）、「社会性（情緒を含む）」（こころ）の3分野6領域の発達を支援する。

1. MEPA-R評定表による発達支援プログラムの使用法
2. 本書の支えとなる理論―ムーブメント教育・療法による支援とは
3. 子どもの発達の概要
4. ムーブメント教育・療法の関連文献、遊具等の情報

 １　運動・感覚を育てる  

１　第１ステージ（０～６カ月）・第２ステージ（７～１２カ月）のプログラム

　　運動・感覚分野　第１、第２ステージのポイント

　　　　頸定、座位、四つばい位、つかまり立ち、ねがえり、はいはい、つかまり移動、にぎる、つまむ操作

 ２　第３ステージ（１３～１８カ月）・第４ステージ（１９～３６カ月）のプログラム

　　運動・感覚分野　第３、第４ステージのポイント

　　　　立つ、のぼる、歩く、走る、投げる、ころがす、目と手の協応

３　第５ステージ（３７～４８カ月）・第６ステージ（４９～６０カ月）・第７ステージ（６１～７２カ月）のプログラム

　　運動・感覚分野　第５、第６、第７ステージのポイント

　　　　片足立ち、遊具のり、つま先立ち、両足操作、ホップ・ジャンプ、手指の操作、両手の操作、視知覚機能

　２　言語を育てる　

１　第１ステージ（０～６カ月）・第２ステージ（７～１２カ月）のプログラム

　　言語（受容・表出）分野　第１、第２ステージのポイント

　　　　聴覚集中、聞く力、呼吸、発声、発語、喃語

２　第３ステージ（１３～１８カ月）・第４ステージ（１９～３６カ月）のプログラム

　　言語（受容・表出）分野　第３、第４ステージのポイント

　　　　理解言語、ことばの概念、表出言語

３　第５ステージ（３７～４８カ月）・第６ステージ（４９～６０カ月）・第７ステージ（６１～７２カ月）のプログラム

　　言語（受容・表出）分野　第５、第６、第７ステージのポイント

　　　　理解言語、連合能力、表出言語

 　３　社会性（情緒）を育てる　

１　第１ステージ（０～６カ月）・第２ステージ（７～１２カ月）のプログラム

　　社会性（情緒を含む）分野　第１、第２ステージのポイント

　　　　人への反応、人のまね

２　第３ステージ（１３～１８カ月）・第４ステージ（１９～３６カ月）のプログラム

　　社会性（情緒を含む）分野　第３、第４ステージのポイント

　　　　遊ぶ

３　第５ステージ（３７～４８カ月）・第６ステージ（４９～６０カ月）・第７ステージ（６１～７２カ月）のプログラム

　　社会性（情緒を含む）分野　第５、第６、第７ステージのポイント

　　　　ごっこ遊び、協調性

◎付録１　教材（遊具）紹介――支援課題に結びつけたいくつかの展開

◎付録２　MEPA-R評定項目領域別一覧

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