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※画像提供：日本文化科学社

太田昌孝　永井洋子　武藤直子　編

発行元

日本文化科学社

価格

４，６２０円

商品コード

００１－５０７４

サイズ

Ａ５判　２５６頁

自閉症治療の到達点3
高機能も含まれる発達段階StageIVの特徴と認知発達治療、そして42にまとめた発達課題の指導の進め方、教材を分かりやすく紹介。

自閉症児者の認知発達の段階を評価し、その児者に合った治療教育を行う「太田ステージ」と「認知発達治療」。『自閉症治療の到達点』『認知発達治療の実践 マニュアル』（StageIII-2までの135課題を紹介）刊行以後の長年の臨床経験と多くの資料に基づき、高機能も含まれる発達段階 StageIV（直観的思考期）の認知発達治療と、その治療教育実践のための発達課題がまとめられた。
第7章までにStageIVの操作基準や目 標、指導事例などを、そして第8章と第9章では、『認知発達治療の実践マニュアル』と同スタイルで、「StageIVの発達課題」（42課題）の指導の進 め方、指導に使う教材を分かりやすく紹介している。StageIVの人たちにしっかりと向き合うことで生まれた本書は、自閉症の心の探求であると同時に、 発達期の子どもの心の探求でもある。

はじめに

第１章 自閉症の現在的理解
1　自閉症と自閉症スペクトラム障害（広汎性発達障害）
2　医学的所見と原因
3　働きかけ
4　おわりに

第２章 StageIVの認知発達治療
1　認知発達治療とは
2　認知発達治療の3つの次元別のアプローチ
3　認知発達治療の意義と限界への挑戦
4　太田ステージの発達的意味
5　定型発達に見るStageIVの心の世界

第３章 StageIVの操作基準と適切性の検討
1　太田ステージ評価
2　StageIVの評価方法
3　StageIVの適切性の検討
4　StageIVの前期・後期の検討
5　心の発達から見たStageIVの適切性

第４章 StageIVの心と行動と認知発達治療の目標
1　心の発達的理解と働きかけ
2　StageIVまでの発達の経過
3　StageIVの心と行動の状態
4　StageIVの認知発達治療の目標

第５章 StageIVの事例に学ぶ
1　経過の違いによる3事例の発達
2　積み上げることでStageIVに到達したA君
3　StageIVの認知構造を充実したB君
4　早期にStageIVを通過したC君

第６章 ライフステージにおけるStageIVの生活と家族
1　多様な状態を示すStageIV
2　幼児期：子どもの発達と家族
3　学齢期：学校生活に生じる諸問題
4　成人期：社会生活への適応
5　おわりに代えて

第７章 自閉症の精神医学的併存症
1　精神医学的併存症とは
2　気分障害
3　不安障害および不安症状
4　強迫性障害および強迫症状
5　チック障害
6　精神病症状
7　カタトニア
8　注意欠陥・多動性障害症状
9　てんかん
10　自閉症の治療・支援と精神医学的併存症

第８章 StageIVの認知発達治療の実践
1　認知発達治療における評価
2　認知発達治療の目標の立て方
3　認知発達学習プログラムの作成と実践
4　記録と評価
5　総合評価
6　StageIVの心の特性への配慮

第９章 StageIVの発達課題
1　StageIVの心の世界の特徴
2　StageIVの発達課題と社会生活スキル課題
◎StageIV発達課題インデックス
1 視覚や言葉による随意運動の発達を促す
2 言葉を通して表象の世界を豊かにする
3 時間や空間の関係の理解を広げ、表象の中で観点の自由度を高める
4 数量の概念操作
5 イメージの世界を豊かにし表象の世界を広げる
6 コミュニケーションをより豊かにする
7 自我意識を育てる

付章 社会生活スキル
アペンディクス
改訂行動質問票（CBQ-R-45）
LDT-R実施手順
LDT-R図版・道具
LDT-R太田ステージ評価記録票

文献
索引

太田昌考　永井洋子　編
『自閉症治療の到達点』の姉妹編。認知発達学習の課題（135課題）と、その指導の進め方、指導に使う教材を、図と写真をふんだんに使い、わかりやすく紹介しています。